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10.3969/j.issn.1673-9884.2015.02.019

充分利用课文插图提高小学中高年级口语交际能力

引用
口语交际能力是现代公民必备的能力,教学中要充分重视对小学生口语交际能力的培养.文以图披情,图以文显意,插图与课文深度融合,相得益彰.可从四个方面入手:让插图走入编者,挖掘交际素材;让插图靠紧文本,获取交际源泉;让插图贴近生活,开启交际话题;让插图再现历史,升华交际主题.

文本、插图、口语交际

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G620(初等教育)

2015-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

16

2015,16(2)

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