独立学院大学英语阅读教学中输入文化预设的探讨

摘要：

独立学院作为一支新兴的教育力量,在继承传统教育理念的基础上需要结合学生特点而辟出将理论与实践更有效结合的教学方式.文章探讨了目前独立学院大学英语阅读教学的文化输入现状,即教师队伍的文化素养参差不齐、教学功利化和学生阅读“浅表化”;并且提出了大学英语阅读教学输入文化预设的可行性措施,包括提高教师队伍的文化素质,引导学生挖掘文化预设点,加大经典文学作品作为阅读材料的比例等.

关键词：独立学院、文化预设、阅读教学

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建省教育厅2014年A类项目JA13700S;福建省教育厅2014年A类项目JAS14375

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：106-110