大学数学文化内涵的展示及其教育功能

摘要：

从若干方面挖掘展示大学数学内容中所蕴涵着丰富的文化内涵,融文化于数学教学之中,以激发学生学习数学的兴趣和热情,提高教学效果,发挥数学特殊的教育功能和作用,培养学生的素质和能力.

关键词：数学教学、文化内涵、教育功能

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：福建省教育厅A类人文基金项目JA13574S;中国教育数学专业委员会2014年规划课题

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61