“指尖”上的传统文化——小学品德课中传统文化的传承与发展践行

摘要：

文章通过对传统文化项目中主要元素的理解和演绎,根据小学生年龄特点,将品德课中以“中国传统文化”为题材的主题活动上实、上出趣味,提出了课堂上传承中国传统文化的实践途径,以促进传统文化教育目标的实现.

关键词：小学、品德与社会、传统文化

所属期刊栏目：15

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2015-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84