建构“四正”园本课程 培养幼儿良好习惯

摘要：

幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关健时期,为了让幼儿在最佳时期养成良好行为习惯,建构富有特色的“四正”养成教育园本课程,结合幼儿园开展的正心、正德、正见、正行、家园共育等系列实践活动,可有效促进幼儿良好行为习惯的养成.

关键词：幼儿、园本、四正、习惯

所属期刊栏目：15

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2015-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44