期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2014.09.045

蕴美乡土 蕴情课堂——谈软木画欣赏课教学设计与创新

引用
通过对软木画引进课堂所具有的传承意义,进而探索对软木画欣赏课程的创新设计,并借用课堂教学分析获得软木画独特的艺术美和魅力的途径.

软木画、设计创新、蕴情观画赏画

15

G613.6(学前教育、幼儿教育)

2015-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

125-127

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

15

2014,15(9)

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