小学三年级上册读写结合训练刍议

摘要：

“读”与“写”是相辅相成的.小学三年级是初步写作的关键时期,在语文阅读教学中,教师应结合课文内容,寻求一个最佳的集合点,进行读写结合的训练,有效地引导学生走进习作乐园.

关键词：课文阅读、读写结合、扎实练笔

所属期刊栏目：15

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40