期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2014.08.008

阅读 生活 思考——论中学生写作能力提升的三个基石

引用
中学生写作能力提升与阅读的积累、生活的历炼和思考的深度广度悉悉相关,习作者要通过大量阅读,丰富自己的语言积累和形象感知;要感受生活中的细节,把生活变成作文的素材;要突出思维训练,提升学生思考问题的能力.只有奠定好阅读、生活、思考这三个基石,学生的习作水平才能得到真正的提高.

阅读、生活、思考、基石、写作能力

15

G633.34(中等教育)

2015-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

15

2014,15(8)

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