社会主义核心价值观融入中小学德育的路径探析

摘要：

中小学德育是推进中小学生社会主义核心价值观培育的主渠道,应针对学生价值观及其教育存在的问题,着力在坚守育人为本这一理念,发挥课程教育主渠道和社会实践养成作用,构建“学校、家庭、社会三位一体”培育工作网络,用好校园文化、传统文化、网络文化和本地德育资源,提高教师内在品质方面下功夫求实效.

关键词：社会主义核心价值观、融入、德育、路径

所属期刊栏目：15

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：福建省委教育工委、教育厅2012年中小学德育研究专项课题DY201201A;福建省教育厅2012年度规划研究课题JB12472S

在线出版日期：2015-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30