构建高校思想政治理论课学生主体地位探析

摘要：

学生主体地位的构建是高校思想政治理论课教学改革的重要课题.当前,不少高校的思想政治理论课教学质量和效果不佳,其中一个重要原因在于教学中学生主体地位的缺失,这既与学生有关,更与教师有关.高校思想政治理论课教学需要重新定位教师角色,精心设计教学过程,创新课程考核评价体系,构建和谐的师生关系,以唤醒和激发学生的主体意识,确保学生主体地位的确立.

关键词：思想政治理论课、学生、主体地位

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10