中学英语习得环境的创设探究

摘要：

语言环境是影响学生语言习得的关键因素之一.针对当前中学英语教学中出现的重语言知识的机械操练,轻语言习得环境创设的现象,本研究提出在中学英语教学中创设习得环境的重要性,并从坚持课堂教学英语化、实施情景化课堂教学、开展丰富多彩英语课外活动、建立定期师生英语学习交流制度等四个方面提出中学英语习得环境创设的有效措施.

关键词：中学英语、习得环境、创设

所属期刊栏目：15

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49