发挥教师引领作用 推进书香校园建设——以福建省推进学生课内外阅读专题研训班为例

摘要：

中小学生的阅读需要学校教师的引领,福建教育学院举办覆盖全省的推进学生课内外阅读专题研训班,旨在努力提升教师指导学生的阅读能力,发挥教师的引领带动作用,促进书香校园建设.

关键词：阅读、教师引领、书香校园

所属期刊栏目：15

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-14,35