体验式教学在《大学生心理健康教育》中的意义及运用

摘要：

近年来时常见诸报端的大学生极端事件,凸显了大学生心理健康教育的重要性,但如何让大学生心理健康教育取得更好成效,还需要我们高校教育工作者不断思考.文章简要论述了在大学生心理健康教育教学中的运用体验式教学方法的意义和探索,期待能在对更好地实现大学生心理健康教育的目标上有所帮助.

关键词：体验式教学、大学生心理健康教育、运用

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68