台湾地区隐私教育教材《认识隐私》(少年版)分析与启示

摘要：

隐私在现代社会越来越受到人们的重视,隐私教育势在必行.台湾地区《认识隐私》(少年版)教材在设计理念上突出培养学生独立思考、解决问题的能力,教材内容上由浅入深、遵循问题解决的逻辑主线,教学策略上注重多元有效的策略组合,激发学生的探索精神,对内地开展隐私教育具有较大的启示作用.

关键词：隐私教育、教材、权衡、范围、限制

所属期刊栏目：15

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9