教研,通用技术学科腾飞的翅膀

摘要：

高中通用技术学科是新的课程改革的亮点和难点.亮点在于它是着力提高学生的技术素养、促进学生全面发展和个性发展的课程,而难点则在于专业教师的欠缺与因未列入高考而受学校轻视.如何彰显通用技术课程的亮点与突破课程实施难点,开展有效教研是解决这两个问题的关键.“专家引领,注重培训;三级连动,共同成长;网络教研,集思广益;竞赛磨砺,打造师资”是行之有效的教研模式.

关键词：教研模式、专家引领、三级连动、网络教研、竞赛磨砺

所属期刊栏目：14

分类号：G633.93(中等教育)

在线出版日期：2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121