论高校法科学生人文情感之涵育

摘要：

由于当下我国高校法科教育人才培养模式定位出现偏差,加之部分教师授课方式单一,缺乏人文知识的有效融入,以及功利化求知导向下学生汲取人文知识动力不足,导致高校法科学生人文情感的普遍性失落.当前我国高校法科人才的培养模式亟需进行改革,并应从转变教育理念、优化学缘结构、改进授课方式、培养学生的自我教育能力等方面入手,增进学生人文情感的涵育并促使其整体素质的提升.

关键词：高校、法科学生、培养模式、人文情感

所属期刊栏目：14

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：福州大学闽台高等工程教育2013年度研究项目

在线出版日期：2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23