基于幸福课堂的思想政治课堂观察实践探索

摘要：

高中思想政治课呼唤课堂幸福,文章就从开展思想政治课堂观察活动开始,重新审视“有效教学”,研究剖析课堂观察的实践架构和价值意义,提出思想政治幸福课堂评价的改进建议,尝试用课堂观察的方法助力重构思想政治福课堂,以期思想政治课教学能够更好地育人.

关键词：思想政治、幸福课堂、课堂观察

所属期刊栏目：14

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98