钠与水反应的实验装置改进

摘要：

高中化学教材中钠与水反应实验虽然简单,但无法让学生直观看到反应生成的气体,且未能对该气体性质进行论证即给出结论,不利于学生探究精神的培养；同时,该实验容易因取用钠太大造成实验事故.文章通过改进实验,能清楚观察到气体的生成并对其溶解性、可燃性进行验证,并能观察到钠在煤油和水层反应的跳动现象,效果明显,实验成功率100％,不存在安全问题.

关键词：钠、水、实验装置、改进

所属期刊栏目：14

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48