基于情景认知的英语泛在学习平台设计

摘要：

以情景学习理论为指导，以普适计算作技术支持，提出了一种构建泛在英语学习平台的方法。重点介绍了以情景主题的方式来组织英语学习资源和学习者模型构建等重要功能模块实现技术，并依此理论和方法开发了一个简单原型。试用和调查结果表明，利用此平台进行英语学习，学习效率高，访问灵活方便，受到学习者的普遍欢迎。

关键词：情景学习、普适计算、泛在学习

分类号：B016;TP311(哲学基本问题)

资助基金：福建省教育厅B类研究项目JB10027;福建省自然基金一般项目2011J01343

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124