期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2012.05.016

高三讲评课中对学生思维能力的培养

引用
试卷讲评是高三生物教学中必不可少的一个环节,也是使学生提升能力、收获成果的重要环节.但多数的试卷讲评课,教师们还是使用传统的教学方式,大大地削弱了学生利用自己所学的知识解决问题的能力,同时也使学生善于独立思考、发现问题的优势无法得到体现,从而大大影响了复习的效率.以2012福建省质检试卷讲评课为例谈谈在讲评课中培养学生思维能力的几点做法.

高三、讲评课、学生、思维能力、培养

13

G633.91(中等教育)

2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-49

暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

13

2012,13(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn