高职会计专业课程体系的构建

摘要：

关于高职课程的研究至今还没有形成独立的、适合我国国情的高职课程理论,从而导致不能很好地指导我国高职课程设置实践,影响到高职教育的质量.本文从高职会计专业课程设置目标入手,提出以"专业能力、社会能力、发展能力"的价值取向重构高职会计专业的课程体系,并对专业课程的开发模式和原则进行了探讨,以期能对我国高职院校的会计专业课程建设提供一些有价值的参考.

关键词：工作过程系统化、专业课程、文化课程

所属期刊栏目：11

分类号：F230(会计)

在线出版日期：2010-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40