期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2010.01.004

论大学生创新素质中科学怀疑精神的培养

引用
科学怀疑在大学生创新素质中具有独特的作用,它是大学生认识事物发展规律的武器,是创造性思维的重要环节,也是创新中应有的开放心理特征.高校应该重视大学生科学怀疑精神的培养,引导学生养成科学怀疑的良好意志品质和正确思维方式,在实践创新中形成科学的怀疑能力.

创新素质、怀疑、科学性

11

G645(高等教育)

2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

11-13

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

11

2010,11(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn