10.3969/j.issn.1673-9884.2009.03.002
试论体悟与大学生思想品德养成的内在关联
体悟的自主性、深刻性、意向性与大学生的独立性、阅历、身心需要密切相关,体悟式教学方式与大学生思想品德养成之间存在内在关联,体悟式教学在<思想道德修养与法律基础>课中运用具有可行性和必然性.
体悟、大学生、思想品德、教学、关联
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R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)
福建省教育厅社会科学研究项目JA07106S
2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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