10.3969/j.issn.1673-9884.2009.02.016
新形势下省级教育学院发展展望
随着我国高等教育改革与发展步伐的加快,特别是教师教育新体系的建立,成人性质的省级教育学院发展困难.目前部分省级教育学院或是采取合并模式,或是走向改制道路,但从教师专业化要求和教师教育职前职后一体化的发展趋势来看,以培训为特色发展省级教育学院具有必然性和优越性.
省级教育学院、培训、发展
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G658.4(师范教育)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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