10.3969/j.issn.1673-9884.2008.02.069
美育在思品课中的渗透
在思想品德课堂教学中运用美育手段会产生良好的教育效果,我们要以关启真,引导学生追求真理;以美引善,引导学生学会做人;以美怡情,对学生进行情感培养.
美育、思品课、渗透
G42(教学理论)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
10.3969/j.issn.1673-9884.2008.02.069
美育、思品课、渗透
G42(教学理论)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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