期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2008.02.069

美育在思品课中的渗透

引用
在思想品德课堂教学中运用美育手段会产生良好的教育效果,我们要以关启真,引导学生追求真理;以美引善,引导学生学会做人;以美怡情,对学生进行情感培养.

美育、思品课、渗透

G42(教学理论)

2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

127-128

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