期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2008.02.026

试论网络环境下学生的道德教育

引用
网络时代的来临,对学生道德规范产生了巨大的冲击.教育要主动适应网络时代的要求,提高学生的网络道德素质.教师在信息技术教学中应渗透道德教育,突出学生的主体性,培养学生的网络道德能力;学校应以网络为裁体,实施创新德育;学校、家庭和社会形成合力,就可构建现代的德育网络体系.

网络环境、信息技术教学、渗透德育、创新德育

G72(成人教育、业余教育)

2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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