还中学语文教学一公道——谈理直气壮抓语文

摘要：

来自教学一线的调查表明语文教学因"少、慢、差、费"而被忽视,被否定.然而,当前的语文教学现状已有了改进,中学语文教师就要理直气壮地抓语文.

关键词：中学语文教学、效率、公道

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39