关注热点夯实基础重新整合

摘要：

本文就高三年地理教学中如何引导学生关注现实问题和热点问题,适当地对一些重大时政热点问题进行解读和透析;如何把热点问题落实在具体区域中,掌握热点区域的地理背景;如何围绕热点问题搞好专题整合,扣紧学科主干知识,夯实基础,运用所学知识,地理思维方法和地理观念等,分析、阐释、反思和评价热点区域的一些地理问题和现象等几个方面问题进行实践探索,提出了相应对策,为高中地理教学,尤其是高三年地理教学提供参考.

关键词：关注、热点问题、基础知识、运用能力

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75