课堂教学的探析与调适

摘要：

课堂教学改革,势在必行.然而反观我们的教育现状,在教育理念、课堂教学管理及方式都存在问题.如何改?笔者认为,突出师与生的主体地位,用发展的眼光看待每一个学生,激活课堂气氛是重要的.

关键词：课堂教学、探析、调适

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41