期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2007.06.073

高三学生心理负担成因及对策

引用
@@ 高三刚开学,原本活泼的黄姓学生就忽然变了一个人:表情严峻,不爱说话,情绪多变,成绩下滑.老师找她谈话,她苦恼地表示,进人高三以后,总感觉学习压力特别大,每次都想考得好,但每次成绩都不理想,后来发展到一考试就紧张,严重时甚至会手脚发抖,浑身虚汗,头脑空白.

高三学生、心理负担、成因、学习压力、成绩下滑、谈话、情绪、理想、考试、地表

G63(中等教育)

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

127-128

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn