走进通用技术课程,艰辛又快乐——关于《技术与设计1》教学的思考

摘要：

@@ 2006年,我校作为省级新课程实验样本校,新课程结构中最亮丽的风景线--通用技术课程成为我校课程建设的工作重点.

机标关键词：通用、技术课程、设计、新课程、实验样本、课程结构、课程建设、风景线、省级

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85