10.3969/j.issn.1673-9884.2007.06.043
浅谈提高初中物理课堂效益的几点思考
@@ 新世纪基础教育课程改革的总体目标之一是培养学生具有初步的创新精神,实践能力,科学和人文素养以及环保意识,具有适应终身学习的基础知识基础技能和方法.这些都是实施素质教育的核心内容,要实现这一目标的理念和策略就是倡导建构学习.
初中物理、基础教育课程改革、实施素质教育、总体目标、终身学习、实践能力、人文素养、培养学生、建构学习、基础知识、基础技能、环保意识、创新精神、理念、科学、方法、策略
G63(中等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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