10.3969/j.issn.1673-9884.2007.06.036
三图应在地理教学中『各有所图』
@@ 绘图讲解.教学过程中,教师根据实际需要,灵活运用简笔画,这种教学手段,边讲边绘图,能绘出比较标准的祖国疆域图、河流、山脉、交通图、示意图等.
教学手段、教学过程、绘图、比较标准、示意图、交通图、简笔画、运用、山脉、教师、疆域、河流
G63(中等教育)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学手段、教学过程、绘图、比较标准、示意图、交通图、简笔画、运用、山脉、教师、疆域、河流
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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