探讨中学体育课运动量的合理安排

摘要：

@@ 1 引言
体育课的运动量,直接对学生生理产生很大的影响.如果运动量过小,就不能有效促进机体的新陈代谢,对增强学生体质效果不大;反之,运动量过大,就会对学生身体产生不良影响.

机标关键词：中学体育课、运动量、增强学生体质、学生身体、新陈代谢、不良影响、生理、机体

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56