《硝酸氧化性复习》教学策略新探

摘要：

@@ 传统上高三的复习课一直是采用"讲述--训练"式,学习时间长了,积极性下降,学生需凭借坚强的毅力,才能坚持努力学习.

关键词：复习教学策略、硝酸氧化性、氧化还原反应、实验创新

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54