体育与健康课促进学生『主体参与』的策略探讨

摘要：

@@ 新一轮基础课程改革突出学生在学习过程的主体地位,强调主体性的发挥.主体教育思想的理论认为,学生是教育教学活动的主体,教学过程是学生主体建构与发展的过程,这种过程是通过学生的参与而实现的.

机标关键词：体育、健康课、学生主体、主体教育思想、教育教学活动、基础课程改革、建构与发展、学习过程、教学过程、主体性、理论、地位

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25