10.3969/j.issn.1673-9884.2007.05.070
思想政治课情境教学初探
@@ 一些中职学生的特点是:底子薄、基础差,自尊心和自卑感共存,厌学情绪浓,不知理想目标为何物.这样的学生对学习具有天然的抵触心理,老师照本宣科得教,他要么昏昏欲睡或公然睡觉,要么精力充沛得给你找茬.
思想政治课、学生的特点、厌学情绪、理想目标、自尊心、自卑感、基础差、学习、心理
G63(中等教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
10.3969/j.issn.1673-9884.2007.05.070
思想政治课、学生的特点、厌学情绪、理想目标、自尊心、自卑感、基础差、学习、心理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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