10.3969/j.issn.1673-9884.2007.05.069
搭建互动平台提高学习兴趣促进生生发展——浅谈新课程理念下的初中思想政治课教学
@@ 长期以来,中学政治课教学处在以升学为目的的僵化教学轨道上,人们对思想政治课的价值定位、教材内容、教学方法、效果评估等方面有不少错误的认识,以致直接影响到学生学习思想政治课的兴趣,也影响到学生的政治素质、思想素质、道德素质等综合素质的全面提高.
互动平台、学习兴趣、课程理念、初中、思想政治课、政治课教学、综合素质、政治素质、学生学习、效果评估、思想素质、教学方法、教材内容、价值定位、道德素质、中学、升学、轨道
G63(中等教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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