掌握课堂提问的度、量、衡

摘要：

@@ 课堂提问是一门精湛的教学艺术.师生间共同活动是课堂的主旋律,提问则成为构筑课堂教学大厦的框架.有位教育家曾说过:"中小学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的","阅读教学全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答".

机标关键词：课堂提问、阅读教学、中小学教师、引导学生、教学艺术、课堂教学、主旋律、教育家、框架、活动、大厦

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99