新课程背景下学校文化建设的几点思考

摘要：

@@ 学校文化,是指学校成员在长期办学中形成的具有独特的共同思想观念和行为方式.它是社会文化的有机组成部分.优良的学校文化,体现着时代特征和社会进步的价值观念、思维方式、行为规范以及活动的良好结果.在新课程逐步实施的背景下,能否建构起与新课程相适应的学校文化,已成为新课程能否顺利实施的关键.它对提高教育教学质量,促进学校的内涵发展起着关键性的作用.

机标关键词：新课程背景、学校文化、教育教学质量、逐步实施、行为规范、行为方式、思想观念、思维方式、时代特征、社会文化、内涵发展、价值观念、组成、建构、活动、办学

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68