学生学习,应该敢于提问

摘要：

@@ 学生应该爱问、多问、常问,不应该不提问题.问号的形状像把小钥匙,靠它打开知识宝库的大门.把一个问号"?"拉直,变成感叹号"!",就懂了一个道理.

机标关键词：学生学习、知识宝库、提问题、钥匙、形状、大门

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47