提高语文课外阅读效果之管见

摘要：

@@ 据调查,现实中90%以上的中学生虽喜欢课外阅读,但多数在课外阅读时缺乏有效的阅读方法,或猎奇式的消遣性阅读,或心血来潮式的随意性阅读,或浮光掠影式的浅层阅读,不必说对读者人文素养方面的陶冶提升,就是在写作素材的积累和构思模仿方面也收效甚微.

机标关键词：语文课、阅读效果、课外阅读、消遣性阅读、阅读方法、人文素养、中学生、写作、提升、素材、浅层、构思、读者、调查、潮式

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75