浅议教师教学的功力

摘要：

@@ 课程改革要求课堂教学立足于学生的终身学习,着眼于学生素质的全面发展,这一教育教学观念已被绝大多数的教师所接受.但是,教育理念能否生成教学效益,关键是在课堂这一主渠道上教师的作为.

机标关键词：终身学习、学生素质、课堂教学、教育理念、教学效益、教学观念、教师、改革要求、主渠道、课程

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50