10.3969/j.issn.1673-9884.2006.10.032
开展数学建模教学培养应用型技术人才
高等职业院校培养的是高级应用型技术人才.把数学建模引入课堂教学,将会给高等职业院校数学教学改革带来新的突破,对于培养学生应用意识和创造精神是一个很好的途径.教师在教学过程中要充分挖掘教学内容,经常有意识地加以引导、指导和培养,帮助学生初步掌握数学建模的方法,使学生能够应用所学知识和方法服务社会,解决一些工作中遇到的简单实际问题,实现高等职业院校培养目标.
数学建模、教学、人才培养
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O13(高等数学)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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