基于集训的中小学校长培训——"十一五"福建省校长培训的新思考

摘要：

随着素质教育的深入贯彻落实,新的教育形势,必将对中小学校长的整体素质和领导管理水平提出更新更高的要求,建设一支能适应新形势、新任务,懂教育,善管理,作风优良的高素质、专业化和谐发展的中小学校长队伍十分必要.本文分析了八五以来校长培训取得的主要成绩和存在的主要问题,结合福建省中小学校长培训的实际,从校长培训组班形式的科学化、集训内容的改革和培训手段创新等视角,对"十一五"校长培训作了新的思考.

关键词："十一五"、中小学校长、培训、改革、创新

所属期刊栏目：7

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40