倡导自主学习激活思想政治课活力

摘要：

@@ 自主学习是一种学生自我明确学习目的、自我驱动学习动机、自我选择学习内容、自我调节学习策略、自我制定学习计划、自我评价学习效果,达到自主自由学习过程的一种教学模式.思想政治课引进自主学习教学法,能极大地调动学生对思想政治课学习的积极性、创造性,从而克服思想政治课沉闷、呆板、教条、被动的教学局面,让思想政治课真正焕发出生命的活力.

机标关键词：自主学习、思想政治课、学习教学法、生命的活力、自我选择、自我驱动、自我评价、自我调节、学习效果、学习内容、学习计划、学习过程、学习动机、学习策略、调动学生、教学模式、学习目、创造性、自由、极性

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65