调动学生主体参与优化思想改治课教学

摘要：

@@ 教育实践家陶行知曾说过:把学生学习的基本自由还给学生;解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能说……当前,在思想政治课教学过程中要发挥学生的主体作用,调动学生参与,也应实现这"六大解放".在教学中,要特别重视让学生"动"起来,即在教师指导下,调动学生多种感官,给学生创设动口、动手、动眼、动脑的机会参与教学过程,变单向交流为双向交流,变一味灌输为探索、研究.

机标关键词：学生主体参、优化、思想政治课、参与教学过程、调动学生、学生的主体作用、学生学习、双向交流、六大解放、教育实践、教师指导、陶行知、自由、眼睛、灌输、感官

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48