期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2006.02.045

关注语文课堂提问的有效性

引用
@@ 过去的语文课堂满堂灌受到批判,现在的语文课堂满堂问也应该批判.问不一定就是启发式教学.一节课无休止地问,连给学生思考的空间都没有,给学生阅读品味文章的时间也没有,那还叫什么语文课?语文课堂的提问存在着诸多问题.

语文课堂、启发式教学、阅读品味、学生、批判、满堂问、满堂灌、空间

G4(教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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