初中英语听说教学应注意的几个问题

摘要：

@@ "听"是分辨和理解话语的能力,即听并理解口语语言的含义;"说"是运用口语表达思想、输出信息的能力.针对学生英语听说方面存在的种种问题,教师应引起足够的重视,对以往的听说教学进行深刻的反思,采取有效的措施,由浅入深、由慢而快、由易到难循序渐进地对学生进行听说训练.

机标关键词：初中、英语听说、学生、听说训练、听说教学、输出信息、能力、口语、表达思想、运用、语言、教师、话语、分辨、措施

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78