建构主义指导下的英语词汇教学

摘要：

词汇教学在英语教学中起着重要的作用,但传统教学方法的效果并不理想.本文旨在以建构主义理论为指导,引入并尝试实施基于语料库的词汇教学模式.实践证明,基于语料库的词汇教学模式培养了学生的自主性、合作精神等素质,提高了词汇教学效果.

关键词：词汇教学、建构主义、语料库

所属期刊栏目：7

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69